Дина предлагает услуги по позиционированию бренда, концепции, неймингу, копирайтингу, созданию логотипа, фирменного стиля, упаковки, полиграфии, рекламным кампаниям и арт-дирекшну проектов. В статье она отвечает на вопросы клиентов и объясняет, как сделать бренд лучше.
Статья рассказывает о том, что для образования травмы у ребенка нужно несколько компонентов, включая попадание в угрожающую ситуацию и эмоциональное одиночество после. При этом, наиболее болезненным оказывается не само событие, а реакция окружения. Статья также отмечает, что выживаемость психики детей потрясающая, и даже при кажущейся хрупкости, они могут выжить и сохраниться эмоционально. Периодические ошибки родителей не страшны, они даже нужны для развития ребенка.
Страница содержит 50 логопедических стишков для развития речи у детей. В стишках используются различные звуки, которые помогают правильно произносить слова. Рекомендуется придумывать и петь с ребенком другие короткие стишки.
В диалоге обсуждается скрытая агрессия и энергия гнева, которая может проявляться в форме неприятных замечаний и оценок. Гнев - это энергия, которая выделяется психикой на запрос на изменения, и если не использовать ее по назначению, она может проявиться в форме скрытой агрессии или аутоагрессии.
Статья рассказывает о том, что подготовка детей к школе с трех лет на курсах может быть вредной для их развития. На курсах детей учат правильно сидеть за партой, не бегать и не шуметь, что противоречит нормам для детей дошкольного возраста. Ребенок выходит уставшим и обесточенным, а дома ему еще наваливают домашние задания. Вместо этого, дети должны свободно исследовать мир и развиваться в соответствии со своими интересами.
Статья о четырех законах жизни: обнуление мозга, ложной доброте, показательности мелочей и зародышах. Рассказывается о том, как эти законы помогают в самосовершенствовании и личностном росте.
Статья рассказывает о том, что система образования не учитывает индивидуальные интересы и потребности детей, что может приводить к отсутствию мотивации и неудачам в учебе. Автор приводит примеры из своей жизни, когда ему неинтересные предметы стали интересными спустя несколько лет. Он считает, что если дать детям время и возможность самостоятельно выбирать, что им учиться, то они будут готовы изучать все, что им дают.
Статья предлагает список из 42 вопросов, которые можно задать своему ребенку, чтобы лучше понимать его мироощущение и развитие. Автор подчеркивает, что такой опрос полезен и интересен для всей семьи и может стать основой для незабываемого вечера.
Психолингвист и нейробиолог Татьяна Черниговская рассказывает о том, почему не стоит начинать учить ребенка слишком рано, почему важно развивать мелкую моторику и какие секреты помогут сделать процесс обучения проще и понятнее. Она также отмечает, что у детей огромный разброс в скорости развития и что более 40% детей имеют трудности с чтением и письмом по окончании начальной школы.
Финская школа Ressu в Хельсинки отменила предметы и заменила их изучением явлений. Школьники изучают определенную тему с помощью разных дисциплин в течение шести недель. Новый метод преподавания называется phenomenon based learning. В статье рассказывается об экспериментальной программе, которую применили в школе в августе 2016 года.